Die MEGA Bildungsstiftung unterstützt innovative Bildungsinitiativen in den Bereichen Chancen-Fairness und Wirtschaftskompetenz mit Geld, Know-How und Bekanntheit beim Wachsen. Mit der MEGA Bildungsmillion fördert die Stiftung die besten Bildungsprojekte des Landes jedes Jahr mit 1 Million Euro und bietet Bildungsinnovationen eine Bühne in der Öffentlichkeit. Gemeinsam mit der MEGA Bildungsstiftung haben wir uns dem Thema Bildung und der Kommunikation von Bildungsanliegen in Österreich angenommen.
Wir entwickelten ein digitales Kampagnenkonzept für den spezifischen Schwerpunkt “Online Voting MEGA Bildungsmillion.” Dieses umfasste ein kommunikatives Dach über alle Kanäle sowie Strategien für die Mobilisierung der spezifischen Zielgruppe. Das Hauptziel der Kampagne bestand darin, Daten über das Online-Voting zu sammeln, um eine engagierte Community im Bereich Bildung zu schaffen. Dabei lag der Fokus darauf, Lehrer:innen über die Angebote der MEGA Bildungsstiftung und ihre Projekte zu informieren.
Der erste Schritt bestand darin, gemeinsam mit einem Technologiepartner eine Dateninfrastruktur aufzubauen und ein eigenes Voting Tool zu programmieren. Alle Daten wurden somit zentral über die MEGA Bildungsstiftung organisiert und bespielt. Dadurch wurde es möglich, rasch eigene Landing Pages hochzufahren und Kontakte im One Stop Shop direkt per Mail zu mobilisieren.
Im zweiten Schritt entwickelten wir einen Kampagnen-Narrativ, der bei allen digitalen Aktivitäten der Stiftung durchgezogen wurde. “Die MEGA Million macht’s möglich! Mach auch du dein Lieblingsprojekt möglich”. So wurden bildungsinteressierte Personen direkt angesprochen. Um möglichst viel Reichweite auf Meta zu generieren, wurden Votingaufrufe als Reels von den Top 6 Projekten eingesetzt, für die gevotet werden konnte. Außerdem gab es Influencer:innen-Kooperationen mit Anna Strigl, Satans Bratan und jonas.fragt, um insbesondere junge Bildungsinteressierte zu erreichen.
Die Frage aller Fragen war jedoch: Wie bringen wir möglichst viele Lehrer:innen dazu, am Voting teilzunehmen? Eine Zielgruppe, die insofern für die Stiftung relevant ist, als dass die Stiftung als Schnittstelle zwischen Schulen und außerschulischen Projekten fungiert und hier eine vermittelnde Rolle für diese Angebote einnimmt. Neben User Generated Content und Votingaufrufe von Lehrer:innen, ging es darum, mit der Kampagne einen konkreten Mehrwert für Lehrpersonen zu stiften. Daher wurde im Zuge der Teilnahme am Online-Voting eine Verlosung für Lehrpersonen gemacht - als Hauptpreis gab es eine Bildungsreise nach Berlin für eine Schulklasse zu gewinnen.
Der Aufbau einer eigenen Dateninfrastruktur führt zu unnabhängiger digitaler Kommunikation und der Möglichkeit, selbstbestimmt Zielgruppen anzusprechen.
Kampagnen mit Gesichtern aufzuladen ist eine Notwendigkeit, was wir mit Kooperationen mit Jonas Fragt, Anna Strigl und Satans Bratan umgesetzt haben.
Der Community muss zunächst einmal ein Mehrwert geboten werden, bevor man etwas von ihr im Gegenzug verlangt - so haben wir eine Bildungsreise verlost.
40% der Votes kamen direkt aus den aufgebauten Direktkontakten per Mail. Menschen wollen gehört werden, mitmachen und aktiv gestalten. Hier darf man die Hürde der Teilhabe nicht zu hoch ansetzen.
Als NGO zum Thema Bildung ist es entscheidend, ob die Kampagne im richtigen Zeitraum gefahren wird und Platz im öffentlichen Diskurs vorhanden ist. Bei zunehmender Polarisierung wird es täglich schwieriger, für Themen wie Bildung Platz zu finden
Es ist keine einfache Aufgabe, Lehrer:innen auf Social Media zu mobilisieren. Die Angebote müssen zielgerichtet und zugeschnitten sein, sodass sich Lehrer:innen auch wirklich abgeholt fühlen.
Dann betreten Sie mit uns neue, digitale Welten. Wohin die Reise gehen soll? Welchen Antrieb Sie benötigen? Klären wir gleich beim Onboarding!